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德育論壇

  • 172017-11
    人生在勤 不索何获
  • 262014-06
        文明,已日益成爲衡量社會進步、城市發展的重要標准。一個合格的公民,應具備高尚的道德素質和良好的的個人修養。在這種新形勢下,教育工作者也須與時俱進,更新觀念——教師不僅應是傳授…
  • 232014-05
            5月21日下午,本校举行了主题为“开展有效的学习治理” 的班主任工作研讨会。分管校长、学部主任、德育薯撋员和全体班主任参加了此次活动,活动从会前筹划、宣传发动…
  • 032010-12
    作爲一個教師,既是教育者,也是治理者,要想做好教育和治理工作,沒有情感的教學是蒼白的、低效的。蘇霍姆林斯基曾經說過“如果教師不想方設法使學生産生情緒高昂和智力振奮的內心狀態,就急于傳授知識,那麽這種知識只能…
  • 232010-11
    11月16日下午,市属班主任研修成员在天天斗牛进行了本学期第二次研修活动。本次活动的主要内容是,各成员交流三年发展规划和学年研修计划;指导主题班会的有效设计;开垦研修活动新栏目;布置落实下月活动内容。 …
  • 272010-10
    九年的班主任工作,談不上什麽春蠶般的吐絲精神,也不是紅燭那樣的的照亮別人而一味銷毀自己,而只是一個普普通通的耕耘者,耕耘在平凡而又繁瑣的班主任崗位上,細心的呵護著每一棵充滿希望的幼苗。辛勤的付出,總算有了…
  • 272010-10
    作爲一個教師,既是教育者,也是治理者,要想做好教育和治理工作,沒有情感的教學是蒼白的、低效的。蘇霍姆林斯基曾經說過“如果教師不想方設法使學生産生情緒高昂和智力振奮的內心狀態,就急于傳授知識,那麽這種知識只能…
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